GT 10:  LEITURA E PSICOLINGUÍSTICA: ENTRE  INVESTIGAÇÃO  E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

 

César Costa Vitorino (UNEB)

Cláudia Regina de Oliveira Vaz Torres (UNEB)

 

EMENTA: Este GT mantém a proposição de discutir pesquisas relacionadas a leitura  e os mecanismos cognitivos de processamento da informação durante a leitura, a interação entre a aquisição da habilidade de leitura e os processos de escrita, a ativação cerebral em situações de leitura. Dessa forma, busca debater pesquisas relacionadas ao desenvolvimento  das competências e  das habilidades previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC),especialmente aquelas que suportam as práticas pedagógicas na escola ou espaços  não formais.